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小學(xué)德育測(cè)試題:9歲學(xué)生舍命河中救人,你贊同嗎?(3)

時(shí)間:2016-05-04 17:26河北網(wǎng)(www.bklai.com)
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兩個(gè)小伙伴被沖到河心,9歲小學(xué)生去救人而失去生命,你贊同這種做法嗎?近日,廣州天河區(qū)一所小學(xué)布置了這樣一堂德育測(cè)試作業(yè),引發(fā)關(guān)注。對(duì)此,廣州大學(xué)公共管理學(xué)院青少年教育專家張慶鵬表示,救援是專業(yè)的事,不提倡未成年人在危險(xiǎn)環(huán)境下去施救,要讓孩子知道保護(hù)自己最重要。

記者注意到,教育部2015年頒布的新版《中小學(xué)生守則》已刪除了“見義勇為”的字樣。有評(píng)論稱,這是更人性化和尊重生命的表現(xiàn),當(dāng)下社會(huì)也已達(dá)成了“不提倡未成年人見義勇為”的共識(shí)。

專家:不提倡孩子冒險(xiǎn)施救

題一:小學(xué)生救人你怎么看

五六年級(jí)學(xué)生中,不贊同者較多;低年級(jí)中,贊同者較多。

近日,天河區(qū)一小學(xué)布置德育測(cè)試作業(yè),主要面向該校3~6年級(jí)全部學(xué)生,共有400名學(xué)生作答,題目由兩道問答題組成。

第一道題目是案例分析:2011年6月,在廣西巴馬縣發(fā)生了一件事情,9歲小學(xué)生楊勝與其他十多個(gè)同伴到河里游泳,其中兩個(gè)小伙伴被沖到河心,楊勝奮不顧身游到河中施救,成功將小伙伴救起,但是自己卻被急流沖走犧牲。你是否贊同楊勝的做法?

記者注意到,五六年級(jí)學(xué)生中,不贊同者較多;低年級(jí)中,贊同者較多。

贊同者多看到了楊勝的舍己為人精神。例如,五年級(jí)學(xué)生譚某回答:贊同。因?yàn)橐粭l命頂回二條命,是十分好的。五年級(jí)學(xué)生胡某回答:贊同,因?yàn)闂顒僦挥?歲,像他這樣就可以為了別人完全不顧自己的生命。在世界上,有很多人因?yàn)樽约旱纳荒軤奚,?huì)眼睜睜地看著別的生命消逝。

再例如,三年級(jí)學(xué)生陳某回答:我贊同!1.一條命比不過兩條命。2.如果你看見了有人被水流沖到河心,你會(huì)不救他們嗎?三年級(jí)學(xué)生潘某回答:“我贊同。因?yàn)樾『⒆雍苄,命是世界上最寶貴的東西了!

不贊同者多反思楊勝行為的魯莽、施救方法的錯(cuò)誤。四年級(jí)學(xué)生梁某表示:不贊同,因?yàn)樗挥?歲,還不具備救人能力。無論是從體力、智慧等方面都無法和大人相比,遇到這種情況,應(yīng)該大聲呼救。六年級(jí)同學(xué)胡某說:“不贊同,為什么不去找大人求救呢?為什么獨(dú)自去游泳呢?去正式游泳館,就不用獻(xiàn)出生命又可以游泳了!

六年級(jí)學(xué)生方某回答:不贊同,因?yàn)闂顒贈(zèng)]有想到自己也有父母,正確的方法是找有能力的大人來救同學(xué)。沖到河里的危險(xiǎn)太大,有可能自己也跟著走上了黃泉路,所以要小心為上,更不應(yīng)該在沒有大人看護(hù)時(shí)下河游泳,這樣本來就不安全。

專家分析:救援是專業(yè)的事,不提倡孩子危險(xiǎn)環(huán)境下施救

廣州大學(xué)青少年教育專家張慶鵬博士分析,救援是一項(xiàng)專業(yè)的事情,對(duì)于未成年人來說,不提倡他們?cè)谖kU(xiǎn)環(huán)境下去施救,保護(hù)好自己最重要!皩W(xué)校應(yīng)該做的是加大安全教育力度,最為重要的是教會(huì)孩子們以最快速度找到專業(yè)救援資源,例如,可以撥打110、119電話,或找到有救援能力的大人去救助!睆垜c鵬強(qiáng)調(diào),但是這不代表讓孩子們變得冷漠。教育應(yīng)該讓他們有善心,有愛心,但是要講究方法,而且在他們能力所及范圍內(nèi)實(shí)施。

題二:怎樣才算好人

有學(xué)生答“先做好自己,再管別人”;有學(xué)生認(rèn)為做好人要量力而為。

第二道測(cè)試題為:在你的心目中,怎樣做才算“棠東小學(xué)好人”。棠東小學(xué)校長(zhǎng)潘國(guó)洪稱,這是一道開放式題目,沒有對(duì)錯(cuò)之分,學(xué)生根據(jù)自己理解作答即可。

六年級(jí)學(xué)生梁某列舉了好人的表現(xiàn),例如,“知道所有救人的措施;要主動(dòng)讓座;做事不要拖拖拉拉;做善事并不是為了棠東小學(xué)好人這個(gè)稱號(hào)來的;做善事是發(fā)自內(nèi)心的;懂禮貌,不做傷天害理的事!

四年級(jí)學(xué)生邱某的答案是:“先做好自己,再管別人。同學(xué)有問題不會(huì),要去教會(huì)他們。答應(yīng)別人的事,要講誠(chéng)信!彼哪昙(jí)學(xué)生車某答案中提到這樣一點(diǎn):“服務(wù)意識(shí)強(qiáng),像雷鋒一樣為大家服務(wù)。”五年級(jí)學(xué)生譚某寫道:“不打架,脾氣好,有團(tuán)隊(duì)精神!

一些小學(xué)生還有很強(qiáng)的反思精神。三年級(jí)學(xué)生蘇某這樣答:“我覺得做好人,也要量力而為,以自己的能力去幫助別人!

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責(zé)任編輯:美景
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