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　　考試科目縮減

　　自主招生今年“瘦身”

　　隨著“北約”、“華約”、“卓越”三大聯(lián)盟自主招生政策的公布，三大聯(lián)盟自主招生“大戰(zhàn)”開啟。2013年，三大聯(lián)盟自主招生“不約而同”地將筆試時(shí)間定在今年3月2日，更是讓爭搶高校優(yōu)質(zhì)生源大戰(zhàn)趨于白熱化。

　　從三大聯(lián)盟自主選拔考試公告中獲悉，2013年三大聯(lián)盟自主選拔考試最大的變化，是考試科目的縮減�！氨奔s”從5門考試縮減為2門，“卓越”聯(lián)盟從3門縮減為2門，“華約”考試總時(shí)間更是從原來的6小時(shí)縮短到3小時(shí)。

　　從北京大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告中獲悉，“北約”聯(lián)盟的考試科目從往年的5門縮減為2門。數(shù)學(xué)為全體考生的必考科目。其中，理工科類專業(yè)考核科目為自然科學(xué)基礎(chǔ)，包括數(shù)學(xué)、物理，文史類專業(yè)考核科目為人文科學(xué)基礎(chǔ)，包括語文、數(shù)學(xué)。此外，“北約”聯(lián)盟的北京大學(xué)自主招生還增加了體質(zhì)測試，筆試通過的考生必須參加該校組織的體質(zhì)測試，時(shí)間與面試同步。

　　相比2012年，2013年“華約”聯(lián)盟從考試科目到考試時(shí)間都大大縮減。從過去的3門考試縮減為2門，考試的總時(shí)間從6小時(shí)縮減為3小時(shí)。

　　清華大學(xué)本科生招生網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告顯示，2013年自主招生主要考察考生的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，由七校統(tǒng)一組織命題，考試科目為2門，其一為《數(shù)學(xué)與邏輯》，這是所有考生的必考科目；其二為《物理探究》或《閱讀與表達(dá)》，考生可從中任選一門。每門科目考試時(shí)間均為90分鐘。

　　而“卓越”聯(lián)盟2013年自主招生學(xué)業(yè)能力測試涉及學(xué)科有所減少。2012年“卓越”聯(lián)盟學(xué)業(yè)能力測試主要由三部分組成，即數(shù)學(xué)、自然科學(xué)(涵蓋物理與化學(xué))、社會(huì)科學(xué)(涵蓋語文與英語)。而《“卓越大學(xué)聯(lián)盟”2013年自主選拔錄取實(shí)施公告》中顯示，“卓越”聯(lián)盟2013年自主選拔分為兩類，即學(xué)科基礎(chǔ)測試一(涵蓋數(shù)學(xué)和物理知識)、學(xué)科基礎(chǔ)測試二(涵蓋數(shù)學(xué)和語文知識)。

　　對于此次三大聯(lián)盟自主選拔考試科目減少，不少老師都認(rèn)為，這是為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。自主招生本來就偏好綜合素質(zhì)高或有特長的學(xué)生，即使減輕文化課程的考察，也可以通過面試和獲獎(jiǎng)情況來考察學(xué)生。

　　專家觀點(diǎn)

　　現(xiàn)實(shí)的理性選擇

　　張楓逸

　　應(yīng)該說，北京的異地高考政策并不出人意料。

　　此前，北京教育考試院發(fā)布明年高考報(bào)名須具有本市正式戶口的規(guī)定，就等于提前宣告非京籍考生暫不能參加北京高考。事實(shí)上，許多教育專家曾紛紛建議，北上廣等異地高考壓力大的地區(qū)，可先放開高職教育的戶籍限制。一方面，這類學(xué)校面臨比較嚴(yán)重的生源危機(jī)，競爭不那么激烈，有利于通過試點(diǎn)摸索和積累經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，對于高職、中職學(xué)校來說，也能夠以此為契機(jī)改革教學(xué)方法和培養(yǎng)模式，推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展。

　　雖然這個(gè)分步走方案會(huì)讓許多翹首以盼的家長感到失望，但必須看到，不同地域教育承載壓力不同，改革自然不可能齊頭并進(jìn)。安徽等人口輸出省份，外來人口和壓力較小，一步到位放開異地高考也不會(huì)帶來太大沖擊。而北京教育承載力已經(jīng)接近飽和，加之以往投入是按照戶籍學(xué)生配置，而非按照激增的外來人口需求。如果把握不好尺度，幼兒園嚴(yán)重不足、小學(xué)入學(xué)高峰等問題難免加重，初高中階段連帶效應(yīng)也將出現(xiàn)。無論異地高考還是基礎(chǔ)教育，都事關(guān)公眾權(quán)益和教育公平，我們不能以維護(hù)一種公平的名義去破壞另一種公平。再者，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，學(xué)前教育和義務(wù)教育搞不好，即使開放了異地高考，隨遷子女的教育福利也將受到牽累。

　　因此，對于北上廣等地區(qū)來說，異地高考不可能一蹴而就全部開放，分步走是現(xiàn)實(shí)的理性選擇。畢竟，異地高考的分步走不會(huì)自然而然地到位，期間需要做大量的工作，創(chuàng)造必要的條件。比如，從微觀來看，需要加大財(cái)政投入，提高中小學(xué)校的教育資源供給能力；與國家主管部委協(xié)調(diào)，增加高校招生計(jì)劃。從宏觀來說，開放異地高考可能帶來的務(wù)工人員和隨遷子女快速增加，也需要住房、醫(yī)療、就業(yè)、社會(huì)保障等方面大的政策環(huán)境支持。

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