建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、傳道授業(yè)解惑、教書育人圖強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是辦好人民滿意教育的根本保障。
近年來(lái)，保定市教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策，特別是黨中央國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，以修師德為根本，鑄師魂為核心，強(qiáng)師能為重點(diǎn)，持之以恒狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全市13萬(wàn)余名教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
今年，保定市阜平縣教師張建華被評(píng)為全國(guó)教書育人楷模，35名教師被評(píng)為河北省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，4人被評(píng)為河北省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教育工作者，阜平縣教師高琳被推選為河北省“最美教師”，90名教師被評(píng)為保定市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，10人被評(píng)為保定市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教育工作者，100名教師被推選為保定市“最美教師”。
●崇德尚志 全面提高教師思想道德素質(zhì)
全市各級(jí)教育部門始終把提升教師思想道德素質(zhì)擺在首位，不斷強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)倫理、職業(yè)道德和心理健康教育，大力倡導(dǎo)為人師表、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自勵(lì)；不斷完善師德評(píng)價(jià)體系和機(jī)制，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《關(guān)于進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制的實(shí)施意見》等系列師德建設(shè)文件，將師德考核作為教師績(jī)效考核、聘任（聘用）、培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，把師德建設(shè)情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)；大力宣傳教書育人先進(jìn)典型，先后評(píng)選表彰教書育人楷模24名，教書育人標(biāo)兵253人，魅力教師188人，師德標(biāo)兵806人，師德建設(shè)優(yōu)秀單位46個(gè)，師德建設(shè)先進(jìn)單位112個(gè)，河北省“最美教師”2名，保定市“最美教師”210名，充分發(fā)揮了典型帶動(dòng)、示范引領(lǐng)作用。
●強(qiáng)能鑄魂 大力提升教師專業(yè)化水平
持續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。各縣（市、區(qū)）整合縣教師進(jìn)修學(xué)校、教研室、電教館（站），建立縣教師發(fā)展中心，截至目前，全市共有14個(gè)縣（市、區(qū)）完成縣級(jí)教師發(fā)展中心建設(shè)，創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范校264所。保定市把落實(shí)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入政府督導(dǎo)范圍，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師繼續(xù)教育。
積極開展教師全員培訓(xùn)。各地充分發(fā)揮各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的功能，廣泛開展崗前培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和名師研修培訓(xùn)工作。利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)和教師新技能培訓(xùn)。近年來(lái)，全市每年組織中小學(xué)教師參加全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)5萬(wàn)余人，參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)2萬(wàn)余人，組織市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)3000人，組織優(yōu)秀教師赴京跟崗培訓(xùn)200人；550名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師、青年教師進(jìn)企業(yè)等項(xiàng)目培訓(xùn)。
加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。五年來(lái)，保定市共舉辦任職資格、提高、高級(jí)研修培訓(xùn)11期，培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)1535人，選送321名校長(zhǎng)、教育行政干部參加了國(guó)家和省組織的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，1170名校長(zhǎng)參加國(guó)家遠(yuǎn)程項(xiàng)目培訓(xùn)。3名校長(zhǎng)入選河北省首批“教育家型校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”，55名校長(zhǎng)被命名為“河北省中小學(xué)骨干校長(zhǎng)”，221名校長(zhǎng)被命名為“保定市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)”，25名校長(zhǎng)被列為“河北省中小學(xué)骨干校長(zhǎng)”培養(yǎng)對(duì)象。全市遴選了385名中小學(xué)校長(zhǎng)到北京培訓(xùn)，通過(guò)分班研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、跟崗培訓(xùn)等方式，著力提高辦學(xué)治校能力。
大力提升教師專業(yè)技能。近年來(lái)，保定市教師在教學(xué)比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)，24項(xiàng)校本課程研究成果分別獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。在“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，保定市獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)課分別有33節(jié)、230節(jié)，12名教師設(shè)計(jì)制作的優(yōu)秀課件被國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)采用。目前，保定市共培養(yǎng)出在職特級(jí)教師總數(shù)達(dá)到127名，省級(jí)骨干教師389名，省學(xué)科名師85名，市級(jí)骨干教師2362名，市級(jí)學(xué)科名師245名，成立省級(jí)名師工作室11個(gè)，市級(jí)名師工作室30個(gè)。一支由特級(jí)教師領(lǐng)軍、學(xué)科名師和骨干教師帶動(dòng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。
●尊師重教 營(yíng)造教育優(yōu)先發(fā)展的良好氛圍
不斷充實(shí)教師隊(duì)伍力量。近年來(lái)，全市中小學(xué)校共補(bǔ)充教師17697名，有效緩解了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校專任教師緊缺狀況，為教師隊(duì)伍發(fā)展注入新活力；為貧困縣招聘特崗教師近6500名，全部安排到縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，成為補(bǔ)充農(nóng)村學(xué)校教師的重要途徑；選派1322名教師到9個(gè)貧困縣進(jìn)行支教，有效提升了貧困地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量和當(dāng)?shù)亟處熣w素質(zhì)；組織特級(jí)教師學(xué)科名師送教下鄉(xiāng)工作9次，聽課教師近7萬(wàn)余人次。縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)交流10636人次，徐水區(qū)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作入選全國(guó)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)秀案例。
努力提高教師福利待遇。為改善家庭經(jīng)濟(jì)困難中小學(xué)教師的生活狀況，兩年來(lái)，保定市通過(guò)“勵(lì)耕計(jì)劃”，從中央彩票公益金中安排專項(xiàng)資金資助家庭經(jīng)濟(jì)困難中小學(xué)教師660人，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬(wàn)元；為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒教師，保定市通過(guò)“潤(rùn)雨計(jì)劃”，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒教師134人。在集中連片特困地區(qū)的8個(gè)縣，保定市對(duì)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段（含特殊教育）在編在崗教師實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助；投資23187萬(wàn)元，在103所學(xué)校配套建設(shè)4245套教師周轉(zhuǎn)宿舍。
大力營(yíng)造尊師重教良好氛圍。全市各級(jí)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力宣傳優(yōu)秀教師和教育工作者的模范事跡，建立和完善優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。組織開展“最美教師”宣傳展示、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)、師德師風(fēng)演講、為教師亮燈等系列活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)了師德高尚、潛心育人、爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師的新形象、新風(fēng)貌。(記者牛琪 通訊員墨高鵬)
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