6月22日，以“我為行業(yè)辦實(shí)事 優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)校園”為主題的捐贈活動在衡水棗強(qiáng)第六小學(xué)舉辦。本次活動由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會指導(dǎo)，河北省教育裝備行業(yè)協(xié)會、中國教育裝備行協(xié)會未來教育裝備分會主辦，衡水市教育局、棗強(qiáng)縣教育局協(xié)辦，新東方Kids+承辦，北京贏創(chuàng)融享教育科技有限公司和北京云知云物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司作為支持單位，為本次活動及示范課程實(shí)施提供技術(shù)支撐，旨在通過公益捐贈的方式，將優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育資源輸送至有需求的地區(qū)，助力素質(zhì)教育資源的普惠性覆蓋，推動教育公平的加速實(shí)現(xiàn)。
參會人員校前合影
科技助力教育公平 優(yōu)質(zhì)教育資源人人可享
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會未來教育裝備分會會長王富作為開場嘉賓發(fā)表致辭，“我國教育事業(yè)的發(fā)展，首先要全面落實(shí)黨的教育政策方針，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)新時(shí)代教育公平，發(fā)展新時(shí)代素質(zhì)教育，深化教育改革創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化，健全教師隊(duì)伍建設(shè)。其中，教育現(xiàn)代化離不開教育裝備現(xiàn)代化的發(fā)展。作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主要手段，教育裝備的發(fā)展需要政府、學(xué)校及民辦企業(yè)三方協(xié)同，共同努力，將創(chuàng)新的教育裝備及優(yōu)質(zhì)的教育資源送至有需求的學(xué)校、地區(qū)。”
新東方Kids+助理總裁張蓓，在現(xiàn)場談及捐贈初心“目前全國范圍內(nèi)，學(xué)校硬件條件的差距已經(jīng)明顯縮小，但是教育的關(guān)鍵因素——教師和內(nèi)容資源不足的矛盾依然突出，這也是Kids+與未來教育裝備分會共同發(fā)起此次捐贈活動所要解決的核心問題。河北衡水在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，Kids+希望通過此次活動，與本地教育建設(shè)者建立長期的溝通，共同為打造優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育產(chǎn)品而努力，以更好地服務(wù)于我們的學(xué)校、教師和學(xué)生。”
新東方Kids+助理總裁 張蓓
棗強(qiáng)縣政府黨組成員、棗強(qiáng)縣教育工委書記、教育局黨組書記、局長孫長恒上臺發(fā)言，“全縣600余名學(xué)生能夠同上一堂課，本地教育信息化工作已走到先進(jìn)水平，多校曾被評為衡水市教育信息化師范學(xué)校，同時(shí)，組織中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0等新信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，此次捐贈體現(xiàn)本市對棗強(qiáng)縣的高度重視，將優(yōu)質(zhì)資源捐贈至棗強(qiáng)縣，未來將更多與民辦企業(yè)加強(qiáng)溝通，提升辦學(xué)能力、教育信息化水平，共筑教育事業(yè)美好愿景。”
贏創(chuàng)融享CEO吳長暉“教育信息化在近年來的投入非常大，三個(gè)課題的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了一定的成果，課后330的模式在衡水棗強(qiáng)也有很好的落地。此次捐贈的教育產(chǎn)品智慧盒子BOX，采用的是線上線下相結(jié)合的方式，通過創(chuàng)新的教育裝備智慧教育BOX，實(shí)現(xiàn)雙師課堂的互動模式，并將新東方優(yōu)質(zhì)的教育資源，如素養(yǎng)類的內(nèi)容，免費(fèi)提供給棗強(qiáng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。”
隨后，現(xiàn)場舉行了公益捐贈儀式，這不僅是一次公益捐贈活動，更是一次兩地教育建設(shè)者建立溝通渠道的橋梁，通過雙方的交流探討，為當(dāng)?shù)厮刭|(zhì)教育輸送更多養(yǎng)料，幫助更多地區(qū)既快又好的開展和推進(jìn)。
捐贈儀式
堅(jiān)持公益助學(xué)之路 助力教育公平加速實(shí)現(xiàn)
談及素質(zhì)教育及公益助學(xué)，張蓓還在現(xiàn)場表示，在黨的教育方針指引下，堅(jiān)持“五育并舉，立德樹人”，助力推進(jìn)教育公平，使教育公平的陽光灑向每一個(gè)孩子。作為教育行業(yè)建設(shè)隊(duì)伍中的一員，我們責(zé)無旁貸。同時(shí)，在教育改革、素質(zhì)教育大力推進(jìn)的過程中，存在一些痛點(diǎn)、難點(diǎn)，比如優(yōu)質(zhì)教育資源的分布不均，部分地區(qū)的師資力量薄弱，區(qū)域間教學(xué)水平參差不齊等。
我們希望通過這樣的活動，盡我們最大的能力去提供幫助，通過聯(lián)合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，打造一站式素質(zhì)教育平臺，持續(xù)不斷為學(xué)校、幼兒園提供好的素質(zhì)教育產(chǎn)品，更以科技為助力，打造創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)資源的供給模式和共建共享機(jī)制，提升教師的教學(xué)能力、信息化素養(yǎng)和學(xué)校的辦學(xué)水平，能夠?yàn)橛行枨蟮牡貐^(qū)提供可持續(xù)性的支持，推動教育素質(zhì)資源均衡，助力教育公平發(fā)展。
教育應(yīng)該是平等的，我們希望盡自己微小的力量，長期參與到這樣的活動，通過在公益方面的投入，助力素質(zhì)教育資源的普惠性覆蓋，讓時(shí)間為我們見證教育公益的開花結(jié)果。
示范互動現(xiàn)場
現(xiàn)場還向與會者展示遠(yuǎn)程雙師示范課，通過遠(yuǎn)程互動教學(xué)為大家展示科技與教育融合的全新成果。參與示范課的孩子反應(yīng)積極熱烈，新的互動形式讓孩子們的表現(xiàn)更活躍，更樂于討論。
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