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　　題記：成為孩子們信賴(lài)的朋友，小學(xué)教育工作就容易推進(jìn)。這是很多人的共識(shí)。但是，家長(zhǎng)和老師的觀念應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變？

　　在采訪中，我們遇到了這樣的小學(xué)負(fù)責(zé)人：有20多年在小學(xué)教育一線(xiàn)的工作經(jīng)歷，有10多年教育和管理自己孩子的經(jīng)歷，教育自家孩子的方式受到了周?chē)苏J(rèn)可。很多家長(zhǎng)都稱(chēng)這樣的校長(zhǎng)為“資深小學(xué)校長(zhǎng)”。

　　我們聯(lián)系到張家口下花園區(qū)定水方寄宿小學(xué)校長(zhǎng)助理耿麗，我們選取了她從“虎媽”式教育方式到成為孩子(自己孩子和學(xué)生)朋友的轉(zhuǎn)變，請(qǐng)她談?wù)勂渲械男穆窔v程，以此供大家參考。

　　以下為校長(zhǎng)訪談內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注。

這是六年前，耿麗和女兒悅悅在一起的照片，當(dāng)時(shí)女兒讀六年級(jí)。耿麗供圖

　　47歲的耿麗是張家口下花園區(qū)定水方寄宿小學(xué)校長(zhǎng)助理，擔(dān)任校長(zhǎng)助理前，她有25年在下花園區(qū)后堡街小學(xué)任教師、教務(wù)主任的經(jīng)歷，她從20歲開(kāi)始擔(dān)任教師，20多年來(lái)一直在小學(xué)教育第一線(xiàn)。即使擔(dān)任了副校長(zhǎng)，她還堅(jiān)持為學(xué)生上課。

　　由于愛(ài)人工作忙，女兒的教育工作一直由耿麗負(fù)責(zé)。今年女兒悅悅面臨高考，在周?chē)搜壑校@位“資質(zhì)平平”的女孩子成績(jī)一直在進(jìn)步，并被人稱(chēng)贊“孩子情商高”，大家都說(shuō)“這是耿老師培養(yǎng)的結(jié)果”。

　　談及此事，耿麗說(shuō)：“用心與孩子交朋友，女兒接受了我的教育方式和方法，才有了這樣的成效。女兒常常摟著我說(shuō)‘咱娘倆是閨蜜關(guān)系’�！�

　　與孩子交朋友，教育方式能更好地被孩子接受，這是很多家長(zhǎng)和老師的愿望，但是一些家長(zhǎng)卻不知道如何去做。近日，河北網(wǎng)記者采訪了耿麗，聽(tīng)她講述了如何與孩子交朋友的故事。

　　以下是耿麗如何與孩子交朋友的訪談內(nèi)容。

校長(zhǎng)助理耿麗兼任學(xué)校足球隊(duì)的負(fù)責(zé)人，這是她和隊(duì)員們參賽后合影。耿麗供圖

　　女兒出生改變了我的教育理念

　　孩子出生前，我當(dāng)了近八年的教師。這時(shí)我比較年輕，希望能夠培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，孩子們遇到問(wèn)題，講解幾遍還是無(wú)法理解，有時(shí)候挺著急的，希望孩子能快點(diǎn)接受授課內(nèi)容，甚至?xí)霈F(xiàn)歇斯底里的情況。

　　自從有了孩子，我對(duì)教育工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我進(jìn)行了換位思考，如果希望自己的孩子以后也能受到老師們的善待，老師把很好的教育方法能用在她身上，那么我就應(yīng)該首先把最好的教育方法用在別人的孩子身上。換了角度，我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)不好的孩子也挺可愛(ài)的。

　　我們家悅悅小時(shí)候記性不好，剛教她認(rèn)的字，回頭就忘了；對(duì)比之下，親戚家的孩子記憶力就特別好，教一遍肯定能記住。所以，我們給當(dāng)時(shí)孩子的定位就是“資質(zhì)平平”。我以此作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我的學(xué)生。

　　我教的孩子中，有的很調(diào)皮，有的愛(ài)搗蛋，有些孩子不管做什么就是不按老師要求來(lái)，我當(dāng)時(shí)采取了很強(qiáng)勢(shì)的教育方式。比如學(xué)校要組織大掃除，安排給孩子的任務(wù)，他不能及時(shí)完成，肯定是要生氣的。有了閨女后，我就多了理解，為孩子找原因，認(rèn)為孩子可能是忘性大，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽擱了。總之，我不再像以前那樣歇斯底里。這時(shí)候就能夠接受和允許孩子犯錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)孩子有了更多的認(rèn)可。

　　讓孩子去做一件事情，如果他可能會(huì)忘了，我就建議他把要做的事情寫(xiě)在手上，開(kāi)始為孩子提供解決這類(lèi)問(wèn)題的方法。這樣過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作變得容易了；孩子遇到問(wèn)題多能得到順暢解決，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事而生氣了，心情也舒暢了。

　　跟學(xué)生們的關(guān)系也有了一個(gè)質(zhì)的變化，我在孩子心目中的形象不再是“兇神惡煞”的樣子。學(xué)校每學(xué)期組織四次模擬考試，我所帶的班經(jīng)�？既昙�(jí)第一；教師考評(píng)中，學(xué)生給我的滿(mǎn)意率特別高。

　　我認(rèn)為自己很幸運(yùn)，能夠在女兒出生不久就有很大的轉(zhuǎn)變，站在孩子們的角度考慮問(wèn)題，而不是站在老師的角度處理問(wèn)題，這造福了我的學(xué)生，也造福了我自己。這是女兒出生帶給我的最好禮物。

　　從當(dāng)“虎媽”到孩子的朋友

　　女兒出生后，我能寬容別人家的孩子，但并不代表我能寬容自己的孩子。

　　在孩子四年級(jí)前，我也是歇斯底里的。我做過(guò)很多可惡的事情，比如讓孩子背單詞，背了半天都背不過(guò)，我會(huì)在一旁監(jiān)督直到女兒能夠背會(huì)，不考慮孩子的具體情況。有時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣。我真的是恨鐵不成鋼�。�

　　后來(lái)我想，為什么能原諒別人的孩子而苛求自己的孩子呢？因?yàn)槲铱偸悄米约旱暮⒆油磉叺钠渌⒆幼霰容^，每次看到別人的孩子考得好，或比悅悅學(xué)得快，我都會(huì)很著急。

　　孩子讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一次期中考試后，老師悄悄把我叫到辦公室說(shuō)：“耿老師，你得好好輔導(dǎo)孩子了，悅悅這次只考了七十多分，分?jǐn)?shù)排名很靠后�！蔽揖头此�，我這么嚴(yán)格要求孩子，怎么可能會(huì)沒(méi)有效果呢？如同晴天霹靂，我想象不到竟會(huì)有這樣的結(jié)果。

　　在走往辦公室的路上，我突然問(wèn)自己為什么要這樣絕望呢？是因?yàn)閯e人的孩子考了九十多分，甚至一百分，而我自己的孩子只考了七十多分嗎？人家的孩子是人家的，我的孩子是我的，為什么要拿別人的孩子跟自己的孩子對(duì)比呢？有可比性嗎？我的煩躁和絕望來(lái)源于比較，比的過(guò)程中，孩子在考試中的失誤折射到大人的身上，孩子的挫敗引發(fā)了大人的挫敗感，進(jìn)而導(dǎo)致很多非理性行為的發(fā)生。

　　我想，當(dāng)孩子拿到七十多分的試卷，看到靠后的排名，孩子比我還痛苦呢：有哪個(gè)孩子不想學(xué)習(xí)成績(jī)好，有哪個(gè)孩子不想考第一，有哪個(gè)孩子不希望看到媽媽因她成績(jī)好而高興？她沒(méi)有這個(gè)能力，考不了這么高分，但還要面對(duì)即將到來(lái)的暴風(fēng)驟雨，孩子是多么可憐�。∥业酶淖兾易约�。

　　等到孩子放學(xué)后，我特意帶女兒到她最?lèi)?ài)去的地方吃飯。我對(duì)孩子說(shuō)，媽從今天開(kāi)始，我們一起進(jìn)步，每天給你出十道題，有不懂的地方我都給你講，直到你能聽(tīng)懂，直到你取得進(jìn)步�；氐郊抑�，女兒關(guān)起門(mén)在屋子里嚎啕大哭，把壓抑已久的委屈全部發(fā)泄出來(lái)。

　　此后，我們每天堅(jiān)持做十道題，大約一月后，再次考試，女兒學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。在后來(lái)小升初的考試中，不被人看好的女兒考到了全區(qū)第一百名。

　　也就是從這一年開(kāi)始，我和女兒才算成了真正的朋友，女兒覺(jué)得我在最關(guān)鍵的時(shí)候理解她、支持她、幫助她，走進(jìn)了她的內(nèi)心。

　　“臨近高考，女兒悄悄地跟我說(shuō)‘?huà)專(zhuān)飩z如果成了閨蜜式的娘倆，肯定比一般的閨蜜要好。因?yàn)楦鷭寢屪鲩|蜜，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)護(hù)著我，都會(huì)指導(dǎo)我，在生活和學(xué)習(xí)中做我最知心的朋友’。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)女兒早就把我當(dāng)‘閨蜜’了�！惫Ⅺ愓f(shuō)。

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