近日，一則題為《國學(xué)學(xué)校九歲男童之死》的報(bào)道，引發(fā)關(guān)注。
據(jù)上游新聞報(bào)道，2018年12月，吉林省四平市玉琨國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下稱玉琨學(xué)校)三年級(jí)學(xué)生睿睿(化名)在校生病，11日凌晨在治療途中死亡。睿睿父母認(rèn)為學(xué)校延誤孩子治療外，還懷疑睿睿生前可能遭到了虐待。孩子家長(zhǎng)與校方就責(zé)任等問題陷入紛爭(zhēng)。
曾經(jīng)活潑陽光的小睿睿。受訪者供圖
學(xué)校，本該是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的地方，但是，三年級(jí)學(xué)生睿睿卻在玉琨學(xué)校就讀期間遭遇不幸。無論是何種原因?qū)е拢际钱?dāng)事家長(zhǎng)的難以承受之重。
孩子到底是因何原因去世，學(xué)校在對(duì)孩子的照料和管理方面存在哪些問題，有待權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)查。從媒體調(diào)查報(bào)道來看，玉琨學(xué)校方面存在不少疑點(diǎn)。
比如，男童死亡后，該校法定代表人竟然在與家長(zhǎng)通話時(shí)聲稱：自己已經(jīng)念了五天經(jīng)為睿睿超度靈魂，并指睿睿得病是因?yàn)榧依铩皻I(yè)重”。學(xué)校本應(yīng)弘揚(yáng)科學(xué)理性精神，然而學(xué)校負(fù)責(zé)人卻說出這種絲毫不具備科學(xué)精神的話語，簡(jiǎn)直令人大跌眼鏡。
該學(xué)校公開宣稱自己是一所以國學(xué)文化為特色的學(xué)校，“用國學(xué)教育凈化學(xué)生的心靈，用中醫(yī)教育保障學(xué)生的身體健康，用辯經(jīng)教育開發(fā)學(xué)生的心智�！比绱嗽圃�。不過，從校方負(fù)責(zé)人的言辭以及媒體調(diào)查的情況來看，該校是否真的履行了其宣稱的辦學(xué)理念，很值得懷疑。
玉琨學(xué)校網(wǎng)站簡(jiǎn)介顯示，該校以國學(xué)文化為特色，用中醫(yī)教育保障學(xué)生身體健康，用辯經(jīng)教育開發(fā)學(xué)生的心智。圖片來源：網(wǎng)頁截屏
國學(xué)固然有傳承價(jià)值，但是當(dāng)前各種打著國學(xué)招牌的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，值得警惕。事實(shí)上，當(dāng)前，不少不具備資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打著“國學(xué)”的幌子，要么宣揚(yáng)封建迷信等糟粕內(nèi)容，要么干脆就是草臺(tái)班子打著“國學(xué)”幌子忽悠家長(zhǎng)，大肆牟利。
對(duì)此，教育部門應(yīng)該予以嚴(yán)查，不能放任這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借“國學(xué)”“中醫(yī)”之名，宣揚(yáng)封建迷信糟粕觀念，出來荼毒孩子。
對(duì)于玉琨學(xué)校三年級(jí)學(xué)生睿睿死亡事件，伊通縣教育局職教科秦科長(zhǎng)接受媒體采訪時(shí)表示，經(jīng)縣教育局調(diào)查，玉琨學(xué)校在睿睿死亡事件中最大的問題，就是耽誤了孩子的治療。那么，這個(gè)耽誤具體事實(shí)是什么，學(xué)校要承擔(dān)哪些責(zé)任，相關(guān)部門應(yīng)該做進(jìn)一步的調(diào)查處理。
在當(dāng)?shù)卣俜骄W(wǎng)站上，我看到了一份《四平市民政局關(guān)于同意成立四平市玉琨國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的批復(fù)》，該批復(fù)的接收者是四平市玉琨國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)�；I備組，發(fā)文單位是四平市民政局，落款時(shí)間是2017年11月30日。這意味著該校的合法成立時(shí)間不應(yīng)早于這個(gè)時(shí)間。但是根據(jù)報(bào)道披露，睿睿在2016年就已到該校上學(xué)。那么，當(dāng)時(shí)該校招收睿睿入學(xué)時(shí)，是否已經(jīng)成立并具備了辦學(xué)資格？這個(gè)問題也值得追問。
9歲男孩睿睿已遭遇不幸，責(zé)任劃分還尚有爭(zhēng)議，有關(guān)部門需要盡快查清真相，給家長(zhǎng)一個(gè)明確說法。
目前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里還有其他孩子，為了這些孩子的健康成長(zhǎng)，有關(guān)部門應(yīng)該及時(shí)行動(dòng)起來，履行監(jiān)督管理之責(zé)。(柯小麥)
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