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19、探索校企聯(lián)合招生培養(yǎng)

深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。推進部分普通本科高等學校向應用型高等學校轉型，探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)模式。

解讀：大學生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。本項政策旨在通過完善高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系、實行校企聯(lián)合招生培養(yǎng)新模式，支持大學生在創(chuàng)業(yè)企業(yè)實習實訓，增強大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

20、離崗創(chuàng)業(yè)單位工資不核減

支持在職科技人員離崗創(chuàng)業(yè)或到省內(nèi)企業(yè)從事科研、成果轉化工作，其人事關系3-5年內(nèi)可保留在原單位，由原單位繼續(xù)為其繳納單位部分的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險，檔案工資正常晉升，專業(yè)技術職務晉升按原渠道申報但不受指標限制，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新所得收入歸個人所有。將離崗創(chuàng)業(yè)情況與單位考核掛鉤，不核減離崗創(chuàng)業(yè)人員工資等財政經(jīng)費，可用于聘用人員或獎勵本單位在崗工作人員。

解讀：本項政策明確了離崗創(chuàng)業(yè)人員人事關系3-5年內(nèi)可保留在原單位（原規(guī)定為3年），強化了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新所得收入歸個人所有，特別是提出了離崗創(chuàng)業(yè)人員“專業(yè)技術職務晉升不受指標限制”、“將離崗創(chuàng)業(yè)情況與單位考核掛鉤”、“不核減離崗創(chuàng)業(yè)人員工資等財政經(jīng)費，可用于聘用人員或獎勵本單位在崗工作人員”，為解決離崗創(chuàng)業(yè)人員待遇落實問題作出了新探索，也為落實在職科技人員離崗創(chuàng)業(yè)政策提供了新對策，有利于消除高校、科研院所對科技人員離崗創(chuàng)業(yè)問題的后顧之憂。

21、高層次人才創(chuàng)業(yè)可獲千萬支持資金

對帶技術、帶成果、帶項目在我省實施科技成果轉化的國內(nèi)外高層次領軍人才及其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，符合條件的優(yōu)先納入我省“巨人計劃”、科技英才“雙百雙千”推進計劃，視項目情況給予100萬至1000萬元的項目支持資金。

解讀：進一步加大對入選“巨人計劃”、科技英才“雙百雙千”推進計劃人才的政策支持力度，重點吸引帶技術、帶成果、帶項目在我省實施科技成果轉化的國內(nèi)外領軍人才及團隊。

22、引智“外腦”公開招聘

積極推進實施科研關鍵崗位和重大科技項目負責人公開招聘制度。

解讀：建立面向全國乃至全球的領軍人才及創(chuàng)新團隊公開招聘制度，有利于借智“外腦”破解我省經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大技術瓶頸，提升我省關鍵領域技術創(chuàng)新水平。

23、設立創(chuàng)業(yè)導師專項資金

鼓勵擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)資源的企業(yè)家、天使投資人等擔任創(chuàng)業(yè)導師。設立省級創(chuàng)業(yè)導師專項資金，實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師河北行動計劃”，支持創(chuàng)業(yè)導師在我省領辦、創(chuàng)辦、合辦眾創(chuàng)空間，開展創(chuàng)業(yè)輔導，根據(jù)工作業(yè)績給予相應的資助和獎勵。對作出突出貢獻的，納入省級高層次創(chuàng)業(yè)人才管理序列。建立京津冀創(chuàng)業(yè)導師庫，對入庫的京津創(chuàng)業(yè)導師到我省創(chuàng)辦領辦科技型中小企業(yè)的，只備案不再認定，直接納入省級科技型中小企業(yè)計劃，享受相應支持政策。對創(chuàng)業(yè)導師與高等院校、企業(yè)共同創(chuàng)辦培訓機構，開展專業(yè)實務培訓的，視其效果給予一定資金支持。

解讀：創(chuàng)業(yè)導師制度是根據(jù)創(chuàng)業(yè)過程的階段特點，聘請相關企業(yè)家、投資人及專家對創(chuàng)業(yè)過程進行針對性輔導的制度。本項政策較為系統(tǒng)地闡釋了我省創(chuàng)業(yè)導師制度的內(nèi)涵，旨在建立健全創(chuàng)業(yè)輔導制度，完善“天使投資+創(chuàng)業(yè)導師+專業(yè)孵化”的創(chuàng)業(yè)孵化體系。其中，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師河北行動計劃”是由科技部指導支持、具有河北特色的創(chuàng)業(yè)導師行動計劃，主要內(nèi)容是吸引京津優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導師深入我省各設區(qū)市，為眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)群體提供策劃、咨詢、輔導等專業(yè)服務。

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