中小學(xué)開學(xué)已經(jīng)兩周了，每年開學(xué)總有新生覺得不適應(yīng)緊張的校園生活，而今年，“開學(xué)不適癥”波及了家長。
一年級孩子催爸爸換車
王先生跑動了好幾個月，費(fèi)盡力氣把女兒送進(jìn)了一所知名小學(xué)。沒想到剛高興了幾天，煩心事兒就又來了：女兒要求爸爸換車。
“同學(xué)們的家長都開著奔馳寶馬來接他們，為什么你只開一個捷達(dá)呢？還這么舊�！迸畠旱脑捵尠职趾芸鄲溃骸拔也幌胱尯⒆佑X得沒面子，但是我哪有那么多錢換車啊。而且這樣比下去，什么時候是個頭兒呢？”
對于王先生遇到的問題，北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山分析：根源在于父母的價(jià)值觀本身就錯位了。父母在給孩子選擇學(xué)校的時候，考慮的不是學(xué)校是否適合孩子，而是學(xué)校名氣大不大，校友們是否“有身份”。這就犯了“動機(jī)不純”的錯誤。他們沒想到自己當(dāng)初的動機(jī)很快在孩子身上發(fā)生了“化學(xué)反應(yīng)”。
宗春山認(rèn)為，孩子的虛榮是價(jià)值觀的錯位造成的。父母不應(yīng)該妥協(xié)，要先跟孩子聊聊在學(xué)校最在乎的應(yīng)該是什么，糾正價(jià)值觀。宗春山建議，類似這樣的名校，應(yīng)該在入校第一課就對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的價(jià)值觀教育，或者可以對書包、文具盒等學(xué)習(xí)用具做出統(tǒng)一要求，避免學(xué)生間的攀比。
等到晚9點(diǎn)不見孩子影兒
“連著十幾天，每天等到晚上9點(diǎn)都看不見影兒�！睂W(xué)校一開學(xué)，初二學(xué)生小董的媽媽就覺得心里不踏實(shí)，近日撥打了北京市中小學(xué)心理咨詢中心的電話。
咨詢中心主任溫方了解到，小董這些天一放學(xué)就忙著跟小伙伴們聊天，一暑假沒見面，有太多需要“交流”的內(nèi)容。更要緊的是，小伙伴中還有小董喜歡的一個女生。下課聊、午間聊、放學(xué)聊，連著十幾天，小董都要聊到晚上9點(diǎn)才回家。媽媽還要單給他熱飯。吃完飯?jiān)仝s作業(yè)，睡覺時就快12點(diǎn)了，第二天上課總是沒精神。這樣造成了惡性循環(huán)。
溫方老師建議家長，要幫助孩子調(diào)節(jié)生物鐘，盡快與上課節(jié)奏合拍。告訴孩子“位置要擺正”。在學(xué)校學(xué)習(xí)是第一位的，人際交往為輔。對于自控力差的孩子，要規(guī)定回家時間。
孩子發(fā)脾氣家長賠小心
開學(xué)后不少學(xué)生成了家里的“炸藥桶”，稍有不順心就大發(fā)雷霆，這幾天中小學(xué)心理咨詢中心接待了不少委屈的家長。
“孩子在家莫名其妙地發(fā)脾氣，給他換個床單他都說影響了心情，又摔書又摔門的�！薄昂⒆咏裉炱鹜砹�，上學(xué)遲到了幾分鐘，回來就跟我們又哭又鬧，要開病假條不去上學(xué)�！睂τ诩议L們匯報(bào)的各種情況，溫方老師給出的藥方是：不要搭理他們，“冷處理”。孩子們通常是觀眾越多鬧得越厲害。
一個家長照方抓藥，很快就有了反饋：孩子今天不樂意寫作業(yè)，發(fā)脾氣沒人理他，他自己把本子撕了。過了一會看見沒動靜，自己又把本子撿起來，抹平了粘上開始寫作業(yè)。
記者李莉
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