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長期講話易引發(fā)慢性咽炎 謹防這些教師職業(yè)病

時間:2017-09-09 19:47河北網(wǎng)(www.bklai.com)
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  資料圖。來源于網(wǎng)絡

  又是一年開學季,教師們也陸續(xù)回歸了正常的教學工作。有關調(diào)查數(shù)據(jù)表明,七成教師處于亞健康狀態(tài),高強度的工作給教師的生理和心理都造成了不小的壓力,以致出現(xiàn)了教師職業(yè)病。那么常見的教師職業(yè)病都有哪些呢?教師應該如何應對與預防呢?

  長期講課說話引發(fā)慢性咽炎

  常年講課說話多、說話時間長、喝水少,以及受板書粉筆塵的侵害等,教師的聲帶和咽喉很容易受到損傷,引發(fā)疾病,如聲帶息肉、慢性咽炎等。

  對策:

  1.學會科學發(fā)音。在講課說話的時候要根據(jù)音的高低適度打開口腔,下腭和舌根放松,軟腭自然抬起,使共鳴位置抬高,聲音脫離開喉部而到達頭上的共鳴腔。

  2.不要抽煙喝酒以及吃太多的辛辣食物,平時要多喝水。

  3.要保持室內(nèi)空氣的流通和清潔,盡量不要使用粉筆板書。

  4.如果出現(xiàn)嗓子疼、聲音嘶啞的時候就要及時采取措施進行治療。

  5.堅持鍛煉,增強體質(zhì),為吸氣、呼氣和發(fā)音奠定良好的基礎。

  6.特別是女性的教師們,在自己的生理期是需要注意的,不要用嗓過度。

  7.如果本來就有慢性鼻炎、鼻竇炎等經(jīng)常鼻塞的疾病,那要及時治療,因為張口呼吸粉塵也能加重這兩種疾病,引起慢性咽炎。

  8.在日常飲食上也要特別注意,忌食油炸、腌烤、辛辣食物。多吃小米、綠豆、蕎麥和玉米等性涼質(zhì)潤并有滋陰清熱作用的主糧,還可食用蘿卜、芹菜、菠菜等涼寒性的蔬果。

  長期伏案引發(fā)頸椎病

  長期伏案工作容易導致頸部肌肉緊張,久而久之,就會形成頸部肌肉和韌帶的慢性損傷,嚴重者會演變成頸椎病。

  對策:

  1.老師在備課或批改作業(yè)時,應盡可能保持自然的端坐位,坐的時間不能過長,要間或起身走動休息。

  2.對于肌肉痙攣、僵硬,可以做一些按摩和熱療(或者用熱水袋敷),解除肌肉和血管的痙攣,消除神經(jīng)根、脊髓及其周圍軟組織的炎癥、水腫,減輕粘連,從而改善頸椎病的癥狀。

  3.在工作之余,還應積極參加各種體育活動,比如游泳、羽毛球、太極拳等都是不錯的選擇。要經(jīng)常鍛煉頸部肌肉,首選蛙泳,這種姿勢可使頭部潛水、抬頭,可鍛煉頸椎肌肉。

  4.避免看書、看電視時倚著沙發(fā)或半躺、半靠在床頭,這些姿勢都可能讓頸椎受傷。睡覺時,枕頭太軟、仰臥太高、側(cè)臥太低、睡過軟的彈簧床等都是不良的習慣,日久會引發(fā)或加重頸椎病。

  5.避免頸部受涼,冬天最好戴圍巾,夏天吹空調(diào)、風扇時特別注意,不要對著頸部吹。

資料圖。來源于網(wǎng)絡

  站立講課易患下肢靜脈曲張

  教師因長時間站立,血液受重力影響蓄積于下肢靜脈,日積月累使靜脈瓣膜受到損傷、靜脈壓過高,造成靜脈迂曲、擴張,并引起相關并發(fā)癥,導致下肢靜脈曲張。

  對策:

  1.講課時,教師應將身體重心交替由一只腳移到另外一只腳,始終保持一只腳在休息狀態(tài),而且不要固定站立,應當慢步走動。

  2.課間休息時,要抓緊時間活動活動雙腿,促進血液循環(huán)。慢跑、關節(jié)屈伸是很好的活動方式,另外,腿部按摩也可促進血液循環(huán),預防靜脈曲張。

  3.注意下肢的保溫、防止外傷及防止蚊蟲叮咬也是降低患病風險的重要方法。

  4.坐立時,條件允許的情況下,可以將雙腳放在另外一個凳子上;睡覺時腳下可以墊高10厘米。

  5.適度的鍛煉既可以促進血液循環(huán),也可以保持肌肉張力,建議每天走路或慢跑30分鐘。

  6.含果蔬的均衡飲食可以提高纖維素水平,從而穩(wěn)定血壓和減緩靜脈壓力。吸煙和飲酒可以導致靜脈管壁擴張,從而加重靜脈曲張的發(fā)生和發(fā)展,因此要戒煙限酒。

  工作壓力大引發(fā)心理問題

  調(diào)查顯示,教師群體的心理問題發(fā)生率高于一般人群,尤其以畢業(yè)班或者擔任班主任的教師最為突出。學生成績、升學壓力、校園人際關系等都讓很多老師心理上不堪重負。長期的心理緊張,很容易出現(xiàn)精神焦慮、抑郁等癥狀。

  對策:

  1.在日常教學中,連續(xù)工作一小時左右就要活動休息一會兒,聽聽音樂或到室外呼吸新鮮空氣,活動一下筋骨,使身心得到放松,讓大腦得到保護性休息。

  2.日常要注意攝取合理的營養(yǎng),以保證大腦正常功能所需要的物質(zhì)基礎。每天一定要抽出一點時間鍛煉身體、進行身體調(diào)節(jié)。

  3.擺正心態(tài),教師首先要把自己當做普通人,在遵守職業(yè)操守的同時坦然面對各種壓力和失敗,緩解焦慮情緒。

  4.教學碰到煩惱時,不妨找家人或好友傾訴,把不愉快悶在心里,既解決不了問題,更會加重病情。

  5.要建立良好的人際關系,善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點,接納與贊許他人,是良好人際關系的基礎。積極、主動地與人合作,樂于助人,心胸坦蕩,一定會獲得同事和學生的喜歡和尊重。

  6.如果發(fā)現(xiàn)自己陷入焦慮或抑郁無法排解時,不妨休假幾天,外出旅游度假,跳出工作的小圈子,開闊一下心胸,給自己換個環(huán)境充充電。必要時,可尋求心理醫(yī)生的幫助。

(據(jù)尋醫(yī)問藥網(wǎng)、趣醫(yī)網(wǎng)整理)

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責任編輯:美景
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