今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試剛剛結(jié)束，河北�。ㄈ珖�(guó)卷I）的作文題目已經(jīng)揭曉：
（全國(guó)卷I適用地區(qū)：河北 河南 陜西 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建）
A同學(xué)第一次考100分受到了獎(jiǎng)勵(lì)，第二次考98分挨了打；B同學(xué)第一次考55分被揍，第二次考61分得到了表?yè)P(yáng)。
以此漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
看完今年的作文題目，網(wǎng)友們的普遍反應(yīng)是：
米之林：沒對(duì)比就沒有傷害~
李佩澤Lily植紅香：每次做的好一次不好你就錯(cuò)了，一直很差的人只要有進(jìn)步就會(huì)被夸贊。
永動(dòng)機(jī)路哥：A：爸爸房子已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你只要考60分就ok。B：爸爸沒錢給你買房子，你tm不考上清華，找個(gè)好工作，你咋辦哦。
水菌統(tǒng)領(lǐng)：要讓領(lǐng)導(dǎo)感覺到你進(jìn)步了…所以…第一次不能做的太好！
CHOK師兄：《論賞識(shí)教育的重要性》。
創(chuàng)世紀(jì)要有光：幸�？鞓窛M足，永遠(yuǎn)來(lái)自于比較。 嘴上可以不認(rèn)，內(nèi)心不能不服。
一茬新韭菜：題目可以是“父母是孩子最好的老師”。
螺螄粉精：橫著看了半天沒看懂，怪不得語(yǔ)文不好。
orthodoxist：《論預(yù)期管理的重要性》.
Maotai_：人越聰明，頭發(fā)越稀疏。
天津?qū)O延軍：憶童年挨揍經(jīng)歷。
沉醉夢(mèng)中呆望窗紗丶Cu1：這TM就是我啊！一開始是左邊，后來(lái)是右邊。
巷尾爺爺賣的熱湯面：啪啪啪打臉，看到這樣的題目我選擇狗帶。
kissyzhang：挨不挨打，主要看家長(zhǎng)心情！論家暴處罰要有法可依的嚴(yán)重性和緊迫性！
專家點(diǎn)評(píng)
“ 看圖寫作 有話可說(shuō) —— 2016年高考作文題點(diǎn)評(píng)
廣東省高考語(yǔ)文評(píng)卷組副組長(zhǎng)、華南師范大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng) 李金濤教授
今年高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進(jìn)行寫作。
漫畫可以有多個(gè)視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看。從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。
該漫畫可以從三個(gè)層次來(lái)理解。
一、學(xué)生家長(zhǎng)十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)盡管起點(diǎn)很高，但有了退步，仍受到家長(zhǎng)的懲罰；學(xué)生成績(jī)盡管起點(diǎn)較低，但有了進(jìn)步，也受到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)賞。雖然同樣受到獎(jiǎng)賞或懲罰，但兩個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)差異很大，這反映了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的態(tài)度。
二、學(xué)生家長(zhǎng)的態(tài)度，其實(shí)反映了當(dāng)前教育中存在的片面追求分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的問題，以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。
三、從更抽象的角度，這也反映了目前社會(huì)上對(duì)進(jìn)步、退步的態(tài)度。該題非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生有話可說(shuō)，有感可發(fā)。
該題角度多樣，層次豐富，考生可以選擇其中任何一個(gè)角度立意，有較大的發(fā)揮空間。
全國(guó)各地高考作文題目陸續(xù)出爐
全國(guó)卷II：語(yǔ)文素養(yǎng)提升大家談
今年全國(guó)卷高考的語(yǔ)文作文聚焦如何提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文素養(yǎng)。作文題大意為：
談如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，1.課上有效的學(xué)習(xí)，2.課外大量的閱讀，3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文素養(yǎng)。
全國(guó)卷II適用于貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、廣西、內(nèi)蒙古、新疆、云南、陜西、重慶、海南。
全國(guó)卷III作文：小羽的創(chuàng)業(yè)故事
請(qǐng)以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人。”為材料，根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。你感覺怎么樣？
全國(guó)卷III適用于四川省。
北京
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)!!今年北京高考語(yǔ)文大作文題為二選一:
①“老腔”何以讓人震撼;
②“神奇的書簽”
1：《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。要求：從老腔的魅力說(shuō)開去,不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
2：請(qǐng)展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題；有細(xì)節(jié)，有描寫。
浙江
網(wǎng)上購(gòu)物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們只需在家里安裝VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景；時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣，時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流，時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽，時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”……
當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，是選擇擁抱這個(gè)新世界，還是可以遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離？
對(duì)材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。
上海
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)"評(píng)價(jià)他人的生活"這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。
天津
《我的青春與閱讀》
請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣……
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
江蘇
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。
俗話說(shuō)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。有人卻說(shuō)，有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)——?jiǎng)e人已說(shuō)的我不必再說(shuō)，別人無(wú)話可說(shuō)處我也許有話要說(shuō)。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。
山東
備好的行囊
材料作文：旅行的時(shí)候行囊中很多東西能用上，很多東西用不上，很多東西會(huì)陪你很久
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