小雨“圓夢(mèng)小屋”改造前。
小雨“圓夢(mèng)小屋”改造后。
擁有一間整潔的小屋，屋內(nèi)除了一張小床，還能擺下一張書桌，這是許多農(nóng)村困難家庭孩子的心愿。
幸運(yùn)的是，由共青團(tuán)邯鄲市委、邯鄲市實(shí)施希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、邯鄲市青年聯(lián)合會(huì)、邯鄲市圓夢(mèng)青少年發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起的邯鄲市“圓夢(mèng)小屋”公益項(xiàng)目，于今年年初啟動(dòng)，該項(xiàng)目將幫助這些困難家庭的孩子完成這個(gè)心愿。
如今，隨著一個(gè)個(gè)“圓夢(mèng)小屋”的啟動(dòng)，記者踏上了“圓夢(mèng)”采訪之路。
我有了夢(mèng)想中的小屋
“奶奶，你歇著吧，我馬上就寫完作業(yè)了，活兒留著我來干吧。”2月27日，穿過一條條蜿蜒的村間小道，記者隨著走訪團(tuán)隊(duì)來到了小凱（化名）的家中。
見到小凱時(shí)，他正在和奶奶爭(zhēng)搶著干家務(wù)活，小小的人兒拿著比他還高的拖布向院子里走去�！昂⒆诱娴暮芏�，怕我累著，總是說‘奶奶，你歇著，讓我來就行’�！闭f著，小凱的奶奶紅了眼眶，神情里滿是對(duì)孩子的愧疚。
小凱的父母去世后，家中失去了收入來源，年邁的奶奶不得不在村里干點(diǎn)零活補(bǔ)貼家用，8歲的小凱過起了和奶奶相依為命的日子。舍不得吃肉，很少喝牛奶，幾乎不買新衣服，就連擁有一張自己專屬的書桌，也成了他遙不可及的夢(mèng)。
今年初，“圓夢(mèng)小屋”項(xiàng)目工作人員經(jīng)過摸排走訪了解到小凱的情況后，將他列入“圓夢(mèng)小屋”項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象名單。經(jīng)過不到一個(gè)月的設(shè)計(jì)加改造，小凱終于有了一方心儀的小天地。
小凱打量著自己煥然一新的房間，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信：嶄新的兩門衣柜，1.5米寬的實(shí)木床，灰色系列的床上用品，還有一張帶學(xué)習(xí)椅、臺(tái)燈的書桌。以前，他總是趴在破舊的茶幾上做作業(yè)，天花板上的白熾燈散發(fā)著昏黃的燈光，看書寫字很費(fèi)力。
“好開心，我的房間真的很漂亮�！边@個(gè)活潑開朗的小男孩抑制不住興奮，跳上床，裹著被子滾來滾去，很享受地躺了一會(huì)兒。
“感謝叔叔阿姨給我改造的‘圓夢(mèng)小屋’，我也有了夢(mèng)想中的小屋�！爆F(xiàn)在的小凱，對(duì)未來充滿了希望，他的夢(mèng)想也在這間小屋中生根發(fā)芽：好好讀書，將來讓奶奶過上好日子。
這張書桌是我的，也是“弟弟妹妹”的
“到了，這就是小雨（化名）的家了。”穿過村中一個(gè)個(gè)越蓋越高的小樓，汽車在一個(gè)低矮的房屋前停下。
小雨的家，在逐漸現(xiàn)代化的農(nóng)村中顯得有些突兀。銹跡斑斑的大門、紅色的舊磚墻以及屋內(nèi)橫在房頂中間的“大梁”，無不透露著這個(gè)房屋的年代久遠(yuǎn)。
“這是爺爺留下來的老房子了，之前重新刮過膩?zhàn)樱蛇�是填不上這些裂縫。”也許是小雨捕捉到記者放大的雙眼，不好意思地介紹起房子的情況。
父母離異、母親遠(yuǎn)嫁、父親患有精神疾病，如今，小雨和奶奶生活在這座老房子中，放眼望去，家里沒有一件像樣的電器，就連采光也很差。
而這艱苦的環(huán)境，并沒有讓小雨自暴自棄。雖然有些靦腆，但她內(nèi)心特別陽光，成績也穩(wěn)定在班級(jí)前十名，大大小小的獎(jiǎng)狀有十幾張：三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、各類考試一等獎(jiǎng)……
“孩子學(xué)習(xí)這么爭(zhēng)氣，卻連一張像樣的書桌都沒有，真是委屈孩子了。”雖然小雨從沒有抱怨過，但這卻成了小雨奶奶心中的一塊石頭。
“我們也是了解到小雨的這種情況，決定幫她打造一間‘圓夢(mèng)小屋’，最起碼能讓孩子在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)�！笔星嗄曷�(lián)合會(huì)委員尹志嶺說。
明亮的燈光，雪白的墻壁，整潔的書桌，紫色的房頂和粉色的床單相呼應(yīng)著……“是不是很不錯(cuò)，真的沒有想過我也可以擁有這么好看的書桌和房間。”看著小屋如此整潔明亮，小雨心中滿是感激。
采訪接近尾聲，小雨說，她有個(gè)小小的夢(mèng)想，她希望長大后也可以給像她一樣的“弟弟妹妹”們送上這樣的一套書桌，也為他們打造這樣的“圓夢(mèng)小屋”。
圓“現(xiàn)實(shí)夢(mèng)”，更圓“未來夢(mèng)”
“有的人家雖然已經(jīng)脫貧，甚至房屋外觀看上去還可以，但走進(jìn)去一瞧，孩子學(xué)習(xí)環(huán)境非常簡(jiǎn)陋，很多家庭沒有專門的書桌。”尹志嶺表示，給困難家庭孩子的房間進(jìn)行必要改造并增添家具，營造充滿希望的“筑夢(mèng)空間”，是“圓夢(mèng)小屋”項(xiàng)目的初衷。
采訪中，尹志嶺和團(tuán)隊(duì)其他工作人員反復(fù)說：“真正想把一個(gè)孩子從困難家庭中拉起來，單是建好小屋還不夠，必須在有效跟進(jìn)志愿服務(wù)上下更大功夫，把志愿者后續(xù)服務(wù)作為項(xiàng)目的‘下半場(chǎng)’抓緊抓實(shí)，實(shí)現(xiàn)從‘小屋煥新’到‘精神煥新’的成長轉(zhuǎn)變。”
安全教育、心理疏導(dǎo)、溫情陪伴……市圓夢(mèng)青基會(huì)的工作人員記錄著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，他們不但為困境學(xué)子遮風(fēng)擋雨，更教會(huì)孩子自己“打傘”。
一個(gè)小小的空間，承載著大大的夢(mèng)想。市圓夢(mèng)青基會(huì)秘書長郭濤說，這個(gè)工作的價(jià)值無法用金錢來衡量，該公益項(xiàng)目主要是給困難學(xué)子們提供追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，希望他們能好好學(xué)習(xí)，通過讀書來改變命運(yùn)，也為更多困難家庭的學(xué)子樹立榜樣，將這種精神傳承下去。
從“煥新小屋”到“煥新生活”再到“煥新精神”，一方不大卻功能齊全、安靜舒適的小小天地，是困境青少年夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方，更讓他們的生活、心靈充滿了陽光，成為延續(xù)希望和愛的空間。
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