近年來，教育部全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)重要論述，以教育扶貧為重點，不斷加大對定點扶貧縣秦皇島青龍的幫扶力度，打精準扶貧組合拳，多措并舉夯實成效，助青龍大力實施“以教興縣、以智脫貧”戰(zhàn)略，創(chuàng)建教育脫貧強縣，以全縣人口素質(zhì)的全面提升，徹底阻斷貧困代際傳遞，斬斷致貧“窮根”。
●加強組織領(lǐng)導(dǎo)健全定點扶貧工作機制
在教育部召開專題會議聽取青龍脫貧成效匯報，研究定點扶貧工作；到青龍召開定點扶貧工作匯報會，協(xié)調(diào)解決青龍實際問題；到青龍開展脫貧攻堅專題調(diào)研，督導(dǎo)檢查青龍脫貧攻堅情況；10余個司局單位上百人次到青龍開展調(diào)研、慰問及志愿服務(wù)等活動……
教育部歷任領(lǐng)導(dǎo)都高度重視定點幫扶工作，特別是近些年來，更是納入重要議事工作日程，成立以部黨組書記、部長陳寶生任組長，黨組成員、副部長孫堯任副組長的脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了部內(nèi)19個司局單位和幾十所院校參與定點扶貧的工作機制，通過召開座談會、聽取匯報、實地調(diào)研、督察指導(dǎo)等多種方式，助推青龍脫貧摘帽。
自1987年省政府與國家教委在青龍滿族自治縣開展職業(yè)教育綜合改革試點以來，教育部持續(xù)幫扶青龍已有三十年歷史。2012年根據(jù)中央單位定點扶貧工作的要求，青龍滿族自治縣被確定為教育部定點扶貧縣。按照中辦、國辦《關(guān)于進一步加強中央單位定點扶貧工作的指導(dǎo)意見》要求，近年來，教育部加大幫扶力度，2015年以來，朱之文、孫堯、吳道槐等部領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查青龍脫貧攻堅情況，十余個司局單位上百人次深入青龍開展調(diào)研、慰問等活動，教育部辦公廳先后印發(fā)了《2016-2017年教育部定點幫扶青龍滿族自治縣、威縣工作實施方案》《教育部2017-2018年對河北省青龍滿族自治縣、威縣定點扶貧工作要點》，細化幫扶青龍的工作任務(wù)和責(zé)任分工。教育扶貧工作成效顯著，為青龍社會經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。
●選派年輕干部戰(zhàn)斗在青龍脫貧一線
“董書記白天跑斷腿，晚上磨破嘴，為了老百姓真是不怕累��！”青龍滿族自治縣青龍鎮(zhèn)龍?zhí)洞宕迕襁@樣評價董振華。
作為教育部駐龍?zhí)洞宓谝粫�，董振華自駐村伊始，堅定“不能讓農(nóng)民守著寶山過窮日子”的信念，同該村“兩委”班子反復(fù)研討踏查，上山下河，挖掘村里旅游線路，尤其是山上一直沒有人走過的路，硬是憑著一把鐮刀開出了一條小路，精心謀劃推出了5條精品旅游線路。目前，該村依托山青水美資源優(yōu)勢，打造了集旅游觀光、休閑采摘、農(nóng)家樂園為一體的鄉(xiāng)村旅游，先后被評為河北省百家美麗鄉(xiāng)村、河北省美麗休閑鄉(xiāng)村、秦皇島市愛國主義教育基地。
教育部將選派扶貧干部作為定點扶貧重要任務(wù)，2015年以來，共選派了8名優(yōu)秀干部到青龍開展脫貧攻堅工作，其中1名掛職副縣長，協(xié)助分管扶貧工作；先后選派兩名駐村第一書記在青龍鎮(zhèn)龍?zhí)洞骞ぷ鳌?/p>
教育部掛職干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全身心投入脫貧攻堅，千方百計爭資金、抓對接、上項目。在京舉辦青龍產(chǎn)業(yè)推薦會、組織3批次20多個企業(yè)到青龍考察對接；積極聯(lián)系果汁項目，在很大程度上解決了青龍安梨滯銷問題。2017年度縣內(nèi)考評顯示，對現(xiàn)任掛職干部的“知曉度”“滿意度”均為100%，選派干部的工作實績得到青龍干部群眾的廣泛認可。
●夯實“義務(wù)教育有保障”基礎(chǔ)
“我現(xiàn)在住在教師周轉(zhuǎn)房，這里有熱水、有廚房，集體供暖、常用設(shè)備齊全，住起來很方便，有時候放假都不用著急回家了�！奔以谕獾氐那帻�?zhí)貚徑處焸兗娂姙楝F(xiàn)在的居住環(huán)境“點贊”。
近年來，教育部指導(dǎo)和幫助青龍實現(xiàn)貧困師生資質(zhì)全保障。幫助加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，協(xié)調(diào)傾斜青龍?zhí)貚徑處熡媱澝~，2015年以來協(xié)調(diào)河北省教育廳為青龍安排特崗教師計劃655名；實施教師周轉(zhuǎn)樓項目6個，惠及700多名鄉(xiāng)村教師，幫助他們實現(xiàn)了安居從教，專心從教。
以建檔立卡貧困家庭學(xué)生為重點，實施貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育到高等教育就學(xué)資助全覆蓋，讓貧困學(xué)生都能上得起學(xué)。協(xié)調(diào)將青龍納入學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃縣，共爭取專項資金3200萬元，惠及4.25萬余名農(nóng)村中小學(xué)生，貧困家庭學(xué)生全覆蓋。推動落實“三個專項”高校招生政策，2015年以來，青龍共有160名學(xué)生通過“三個專項”計劃被重點院校錄取。
推動改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。以貧困鄉(xiāng)村中小學(xué)為重點，有針對性地開展農(nóng)村學(xué)校校舍改造和“土操場”改造，積極協(xié)調(diào)資金持續(xù)改善辦學(xué)條件。2015年以來，通過中國教育發(fā)展基金會共投入1450多萬元，其中基建部分資助改造危舊校舍13個、改造“土操場”29個；專門協(xié)調(diào)國家發(fā)改委支持縣示范性高中建設(shè)3000萬元；并協(xié)調(diào)省教育廳在項目資金安排時優(yōu)先安排青龍，2015年以來，河北省統(tǒng)籌中央和地方財力傾斜安排青龍教育項目資金共5.85億元，幫助青龍極大地改善了農(nóng)村辦學(xué)條件。
●致力“發(fā)展職業(yè)教育脫貧一批”
“現(xiàn)在我每月工資5000元左右，除負擔(dān)妹妹上學(xué)和自己生活費用外，還能省下2000元貼補家用�！贝笪讔规�(zhèn)王守東經(jīng)過青龍職教中心免費專業(yè)技能培訓(xùn)，到秦皇島立中車輪股份有限公司參加工作。每年，青龍職教中心都有幾百名這樣貧困家庭的孩子接受免費職業(yè)教育，靠一技之長走出窮山溝。
教育部以技能富民、就業(yè)安民為目標，幫助青龍發(fā)展職業(yè)教育，實現(xiàn)“職教一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”。立足縣域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和脫貧攻堅需求指導(dǎo)青龍制訂職教中心建設(shè)規(guī)劃，2016年指導(dǎo)青龍成功創(chuàng)建國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣。
印發(fā)了《京津冀對口幫扶河北省青龍滿族自治縣和威縣職業(yè)教育與繼續(xù)教育實施方案（2018-2020年）》，協(xié)調(diào)京津冀教育部門組織有關(guān)職業(yè)院校合力幫扶青龍職業(yè)教育發(fā)展，協(xié)調(diào)近10所職業(yè)院校通過設(shè)立分校、專業(yè)建設(shè)、聯(lián)合培養(yǎng)、教師培訓(xùn)等10個方面對口幫扶青龍職業(yè)教育和繼續(xù)教育發(fā)展。協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)企業(yè)幫扶青龍職教中心和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過訂單培養(yǎng)等方式，招收貧困家庭學(xué)生，拓寬就業(yè)渠道。
協(xié)調(diào)將青龍納入河北省教育廳“新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)工程”、國家開放大學(xué)“教育精準扶貧工程”等項目，為青龍培養(yǎng)基層干部、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)業(yè)致富帶頭人。
●推動產(chǎn)教融合，實施產(chǎn)業(yè)扶貧
教育部充分發(fā)揮高校學(xué)科優(yōu)勢和科研優(yōu)勢，激活縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力，帶動貧困人口脫貧致富。
推動高校促進產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展。找準高等院�？蒲许椖颗c青龍資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢的結(jié)合點，促進科技成果轉(zhuǎn)化落地并實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，幫助青龍打造新的經(jīng)濟增長點，擬定并協(xié)調(diào)了北京化工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等近10家院校開展10余項產(chǎn)業(yè)幫扶。
推動高校開展決策咨詢服務(wù)。發(fā)揮高校思想庫、智囊團的作用，為青龍?zhí)峁⿷?zhàn)略咨詢、規(guī)劃編制、專題研究、法律服務(wù)、國際支持等形式多樣的智力幫扶。協(xié)調(diào)河北科技師范學(xué)院等院校向青龍選派駐村科技特派員，幫助青龍實現(xiàn)科技特派員全覆蓋。
實施“農(nóng)校對接”項目。正在積極推進的農(nóng)產(chǎn)品進部屬高校食堂工作，將使青龍農(nóng)產(chǎn)品直達高校食堂，拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
●加強扶貧領(lǐng)域的指導(dǎo)和督查
“爺爺奶奶們不辭辛苦，送來了真情和溫暖，讓我們的求學(xué)之路不再艱難，讓我們的生活充滿陽光，我們將永遠銘記在心，一定加油學(xué)習(xí)、努力拼搏，爭取不辜負大家的深切厚望，長大后為國家富強和人民幸福貢獻智慧和力量�！苯衲�10月11日至12日，教育部離退休干部局組織部機關(guān)老同志代表和該局在職同志共60余人到青龍開展“銀齡園丁行動”捐資助學(xué)活動。青龍龍山中學(xué)受資助學(xué)生代表王思悅發(fā)表感言。此外，教育部機關(guān)兩名同志分別以“認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神”“中小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)的思考與建議”為題，為青龍全體中小學(xué)校長和縣城學(xué)校班主任近400人作了專題報告。
教育部重視對幫助定點扶貧縣謀劃發(fā)展思路，協(xié)調(diào)高校為青龍發(fā)展提供智力支持，通過開展專家?guī)头�、合作課題等方式，引導(dǎo)帶動貧困地區(qū)提高自我發(fā)展能力，為青龍產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科學(xué)規(guī)劃和學(xué)術(shù)支撐，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
在青龍脫貧攻堅關(guān)鍵階段，部長陳寶生多次專題研究定點扶貧工作，聽取青龍脫貧攻堅匯報，指導(dǎo)脫貧攻堅，去年12月主持召開定點扶貧專題會議，提出并部署定點幫扶青龍抓好“支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展惠及千家萬戶、幫助企業(yè)發(fā)展帶動千家萬戶、加強職業(yè)教育武裝千家萬戶、加大就業(yè)幫扶服務(wù)千家萬戶”的“四業(yè)扶貧”工作。
副部長孫堯深入青龍中小學(xué)、貧困村、貧困戶，了解脫貧攻堅工作新情況新問題，了解教育發(fā)展、教育扶貧及高校產(chǎn)學(xué)研合作扶貧項目等情況，深入研究脫貧攻堅重點難點問題及對策措施。
中央紀委駐教育部紀檢監(jiān)察組、財務(wù)司、中國教育發(fā)展基金會履行監(jiān)督職責(zé)，加強對青龍主動承擔(dān)脫貧攻堅主體責(zé)任的監(jiān)督，同時對教育部本級直接投入資金按計劃進行專項檢查，確保資金用到實處、項目造福當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
深耕結(jié)碩果。教育部定點扶貧各項舉措在青龍落地生根，助力青龍順利實現(xiàn)脫貧摘帽。(通訊員馬曉茹)
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