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即將來臨的小升初，再度引發(fā)了不少家長(zhǎng)的焦慮。
盡管中小學(xué)招生政策一直強(qiáng)調(diào)免試就近入學(xué)，但擇校仍然是每年招生季避不開的一個(gè)話題。這也給一些社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，尤其是專門針對(duì)小學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了新的市場(chǎng)。他們與課外輔導(dǎo)結(jié)合，推出各種考試，根據(jù)考試成績(jī)排名，明里暗里宣稱可以向重點(diǎn)中學(xué)推薦生源。
小升初排位賽的真相是怎樣的？究竟是誰在一廂情愿，又是誰在推波助瀾？被裹挾在這個(gè)怪圈中的孩子們，是因此受益，還是被剝奪了快樂的權(quán)利？
小升初孩子陷入考試大戰(zhàn)
最近幾天，石家莊市民劉學(xué)東一直處于焦慮狀態(tài)：一方面，幾大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各種考試已接近尾聲，不知自家孩子能取得什么名次；另一方面，今年下半年就要升初中的孩子抱怨說這陣子參加考試考煩了，不想再進(jìn)任何考場(chǎng)。
作為小升初孩子的家長(zhǎng)，像劉學(xué)東一樣陷入焦慮的遠(yuǎn)不止他一個(gè)人。
孩子在石家莊裕華路小學(xué)上五年級(jí)的李女士，近期也在不停地向周邊朋友、同事打聽小升初的事情，每時(shí)每刻都在刷手機(jī)里的家長(zhǎng)群、培訓(xùn)班群，哪里一有考試信息，馬上就跑去報(bào)名。
那么，這些讓家長(zhǎng)和孩子陷入焦慮的究竟是什么考試？
“其實(shí)就是一些課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專門為小升初孩子組織的一種排位賽�！眲W(xué)東告訴記者，從孩子五年級(jí)開始，他就一直帶著她參加這種考試，對(duì)這些所謂考試的內(nèi)幕，也算有些了解。
據(jù)他介紹，每年11月份至次年3月份之間這個(gè)時(shí)段，很多課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要組織一次或者幾次全市范圍的語數(shù)外考試，調(diào)動(dòng)所有在各分支培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的即將小升初的孩子們參加。對(duì)于規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，一次考試調(diào)動(dòng)的考生可達(dá)兩三千人，聲勢(shì)非常浩大。而這些考試，一般都以幫孩子“查漏補(bǔ)缺”的名義開展。
每次有考試消息出來，家長(zhǎng)們都趨之若鶩。很多家長(zhǎng)帶著孩子參加完這個(gè)機(jī)構(gòu)的考試，再去參加另一個(gè)機(jī)構(gòu)的考試。幾個(gè)月時(shí)間里，基本都轉(zhuǎn)戰(zhàn)在各個(gè)考場(chǎng)。
“我們組織的小升初考試剛剛結(jié)束�！�3月25日，石家莊裕華路上某課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校內(nèi)，前臺(tái)接待人員告訴記者，小升初考試去年11月就已經(jīng)開始了，經(jīng)過多次考試排名現(xiàn)已結(jié)束，目前正在組織的是分層考試。
在裕華路上另一家課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者見到了這樣一份分層考試通知——“通過分層考試，我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差異，開設(shè)有龍班、尖端班、培優(yōu)班，分層教學(xué)，名師授課，為孩子小升初考入重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班保駕護(hù)航……”
該機(jī)構(gòu)工作人員介紹說，這次分層考試3月27日晚舉行，考試每科收費(fèi)10元。
劉學(xué)東的女兒寧寧曾在一家課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的尖刀班學(xué)習(xí)了一年，課程基本與學(xué)校同步，只是在學(xué)習(xí)范圍和方法上會(huì)有更大拓展。一共16次課，一次兩個(gè)小時(shí)，收費(fèi)在千元左右。
“參加過培訓(xùn)班組織的考試，沒什么感覺。”寧寧告訴記者，她并不反感考試，只是非常反感考試之后的成績(jī)排名。
一般一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的小升初考試結(jié)束后，會(huì)對(duì)這些孩子的成績(jī)進(jìn)行大排名。這個(gè)排名，給了寧寧很大的壓力。
問題是，這樣的考試和這樣的排名，究竟有什么用？是不是如課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所說的，為孩子“查漏補(bǔ)缺”這么簡(jiǎn)單？
誰在給孩子們排名
“您的孩子馬上就要升六年級(jí)了，應(yīng)該趕緊報(bào)名我們的分層考試。然后加入我們的‘小升初’班，明年參加小升初排位賽，成績(jī)優(yōu)秀的，我們可以向重點(diǎn)初中推薦�！痹谑仪f一家分校眾多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者以學(xué)生家長(zhǎng)名義進(jìn)行咨詢，工作人員透露了上述內(nèi)情。
在一個(gè)小升初家長(zhǎng)微信群里，來自石家莊各個(gè)小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)們，都在議論小升初的話題。
“孩子參加完排位賽之后，接到了某某中學(xué)的電話，讓我們?nèi)ッ嬖嚹�！”有家長(zhǎng)在微信群里分享著最新信息，引發(fā)了其他家長(zhǎng)的集體羨慕。
劉學(xué)東告訴記者，參加課外培訓(xùn)班，一方面確實(shí)可以幫孩子提高成績(jī)，另一方面，一些課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外宣稱有向重點(diǎn)中學(xué)推薦優(yōu)秀生源的能力。“這才是家長(zhǎng)們對(duì)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試如此重視的根本原因�！�
采訪中，家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排位賽有不同意見。一部分家長(zhǎng)認(rèn)為，這樣的考試確實(shí)能幫孩子查漏補(bǔ)缺，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足。而且，參加一個(gè)上千人的考試，也可以讓家長(zhǎng)了解孩子所處的位置，為即將到來的小升初報(bào)名做參考。
另一部分家長(zhǎng)則坦言，就是為了借助這些課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推薦，實(shí)現(xiàn)小升初擇校。
記者采訪得知，目前，按照教育主管部門的政策要求，公立初中的招生嚴(yán)格實(shí)行“劃片招生、免試就近入學(xué)”的原則。
而與此同時(shí)，近幾年一批民辦中學(xué)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，教育質(zhì)量連年提高，對(duì)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)來說非常有吸引力。民辦初中在招生過程中自主權(quán)更大一些，給擇校生提供了更多的選擇空間。
兩年前從一家課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退出的業(yè)內(nèi)人士高先生告訴記者，其實(shí)歸根到底一句話，課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這種考試和排名，就是為擇校的學(xué)生和家長(zhǎng)們服務(wù)的。
“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往標(biāo)榜跟某重點(diǎn)中學(xué)有特別的推薦渠道，但從我的業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)來看，這種所謂的渠道并不牢固，也不明確。換句話說，重點(diǎn)中學(xué)對(duì)這樣的推薦并不一定認(rèn)可�！备呦壬f，這些考試和排名，更多是商業(yè)機(jī)構(gòu)的自發(fā)行為，其“含金量”有多高，主要看學(xué)校和家長(zhǎng)是否會(huì)認(rèn)可。
“別的學(xué)校我不知道，我們學(xué)校是嚴(yán)格遵守教育局招生規(guī)定的。我們沒有委托任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)校選拔生源，也沒有接收機(jī)構(gòu)推薦來的優(yōu)秀學(xué)生名單�！币晃徊辉敢馔嘎缎彰拿褶k中學(xué)副校長(zhǎng)告訴記者，除片區(qū)生源外，該校初中招生采取簡(jiǎn)歷報(bào)名和面試的方式，沒有參考課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推薦。
高先生介紹說，有中學(xué)為爭(zhēng)搶好生源，會(huì)向一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解優(yōu)秀孩子的成績(jī)，然后再邀請(qǐng)這些孩子參加本校的招生。最近兩年，石家莊教育主管部門對(duì)義務(wù)教育招生要求越來越嚴(yán)格，這樣的運(yùn)作也越來越隱蔽了。
“所以，課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排位賽的推薦功能，更多是在家長(zhǎng)群中被傳播、放大。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也順?biāo)浦劾昧诉@一點(diǎn)，來擴(kuò)大自己的影響力，為招生擴(kuò)張助推�！备呦壬f，根本上，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用了家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)教育資源不平衡時(shí)，擇校意愿強(qiáng)烈卻大多盲目從眾的焦慮心理。
各種禁令為啥難解家長(zhǎng)焦慮
采訪中，石家莊市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該市2017年中小學(xué)招生政策還沒有出臺(tái)，小升初的具體情況不便透露。關(guān)于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的排名考試，該人士未予置評(píng)。
最近兩年，中小學(xué)招生政策對(duì)于擇校的限制越來越嚴(yán)格。石家莊市教育局不久前出臺(tái)了一份《關(guān)于做好民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的通知》，要求各民辦學(xué)校要依據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)規(guī)模，制定招生計(jì)劃，主管教育行政部門將加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)管，凡超范圍、超計(jì)劃的招生結(jié)果一律作廢。
而且，石家莊市教育局強(qiáng)調(diào)，民辦學(xué)校嚴(yán)禁違反全市統(tǒng)一安排，提前組織招生；嚴(yán)禁超范圍、超計(jì)劃、超班容量招生；嚴(yán)禁通過考試、測(cè)試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識(shí)性考試方式選拔生源……
此外，嚴(yán)禁通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，開展選拔生源的各種活動(dòng)。
上述要求，就是被業(yè)內(nèi)人士稱為“13個(gè)嚴(yán)禁”的招生規(guī)定�！�13個(gè)嚴(yán)禁”主要針對(duì)目前升學(xué)招生過程中的一些問題提出，具有極強(qiáng)的指向性。而記者調(diào)查的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的排名考試，是在明令禁止范圍之內(nèi)的。
但是，如此嚴(yán)格的禁令，為何緩解不了家長(zhǎng)們的焦慮感？
無論是家長(zhǎng)、學(xué)校，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)內(nèi)人士，都將根源指向了一個(gè)老話題——教育資源不均衡。
石家莊市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，教育資源的均衡有個(gè)過程，教育主管部門一直在尋求各種各樣的解決之道。
為進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，滿足群眾“上好學(xué)”的愿望，2016年3月，石家莊市啟動(dòng)“學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)工作，按照“優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱，促進(jìn)共同提升”的改革路徑和“以強(qiáng)帶弱、學(xué)段一致”的原則，科學(xué)組建了21個(gè)試點(diǎn)學(xué)區(qū)，涉及小學(xué)58所、初中5所。
比如，在長(zhǎng)安區(qū)的北師大附屬學(xué)校學(xué)區(qū)，由北師大附屬學(xué)校牽頭，第53中學(xué)、第96中學(xué)是成員學(xué)校。
這些學(xué)區(qū)率先開展“學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“九個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理策略、統(tǒng)一共享設(shè)施、統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一課程規(guī)劃、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一組織備課、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2017年，石家莊市將在原有試點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入推進(jìn)“學(xué)區(qū)管理制”改革，新增12個(gè)試點(diǎn)學(xué)區(qū)，涉及學(xué)校31所，“學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)學(xué)校將增加到94所。
目前，石家莊的“學(xué)區(qū)管理制”試點(diǎn)已經(jīng)取得了一定的成效，牽頭學(xué)校向成員學(xué)�！八徒獭毙Ч黠@，教師在學(xué)區(qū)內(nèi)交流也有了政策鼓勵(lì)。不過，資源流動(dòng)不是一朝一夕的事情，要徹底實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡，還需要時(shí)間。
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