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表一：京津“211工程”大學(xué)招生計劃（不含自主招生計劃）投放三省市對比表（單位：人）

表二：清華、北大招生計劃（不含自主招生計劃）投放三省市對比表（單位：人）

（上表中招生計劃數(shù)字來源于2014年、2015年京津29所“211工程”大學(xué)官方網(wǎng)站公布的招生計劃數(shù)據(jù)；三地高考人數(shù)來源于各地考試院當(dāng)年公布的數(shù)據(jù)。）

三是錄取分?jǐn)?shù)不公平。由于上述兩個原因，自然導(dǎo)致京津冀三地高考招生錄取中的不公平。北京市、天津市分別從2002年、2004年開始不再使用全國高考統(tǒng)一試卷，京津冀三地考生考入名校的公平性被規(guī)避，但是這種不公平的事實仍然存在。以京津冀高考使用統(tǒng)一試卷最后兩年的本一錄取分?jǐn)?shù)線相比，也可以看出三省市錄取分?jǐn)?shù)的很大差異。

表三：北京市、河北省2000年、2001年高考錄取本一分?jǐn)?shù)線

（上表數(shù)據(jù)來源于新浪教育網(wǎng)http://edu.sina.com.cn/focus/2003gklq/）

表四：天津市、河北省2002年、2003年高考錄取本一分?jǐn)?shù)線

（上表數(shù)據(jù)來源于新浪教育網(wǎng)http://edu.sina.com.cn/focus/2003gklq/）

從表三、表四可以看出，2000年、2001年河北理工類本一錄取分?jǐn)?shù)線高出北京67分和84分，文史類本一錄取分?jǐn)?shù)線高出55分和83分；2002年、2003年河北理工類本一錄取分?jǐn)?shù)線高出天津66分和65分，文史類本一錄取分?jǐn)?shù)線高出47分和54分。

正是由于上述高考不公現(xiàn)象的長期存在，使河北考生成為教育不公后果的承受者，使大批河北學(xué)子失去了進入優(yōu)質(zhì)高校甚至大學(xué)學(xué)習(xí)的機會，失去了通過知識改變命運的機會，也使河北的人力資源、人才資源發(fā)展提升長期處于滯后的困境。

因此，建議教育部協(xié)調(diào)京津冀三地政府和教育行政部門，從2016年開始，實現(xiàn)京津兩地重點大學(xué)招生計劃向河北考生的傾斜，每所重點大學(xué)在河北增加30-50人的招生名額，并做到以后逐年遞增。從而逐步實現(xiàn)京津冀教育一體化、均等化、普惠化，加大對河北高端人才的培養(yǎng)，為京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的人力資源基礎(chǔ)。

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