弘揚傳統(tǒng)文化從寫字教學抓起。觀摩課上，授課教師從基本筆畫的練習，寫字“三姿”要求，漢字在田字格中的位置，筆順，筆劃，課間學生保健活動等方面進行了展示。巧妙的課堂教學設計、靈活多樣的教學手段、恰當?shù)亩嗝襟w課件的運用，充分調動了學生多種感官的參與，讓學生學習寫字的過程變得情趣盎然。（楊旭輝）