滄州市新華區(qū)“國旗下課程”讓孩子們自立自強。
河北新聞網(wǎng)訊（張海健、張曉桐）在滄州市新華區(qū)建興小學，校長柳淑蘭正為全校師生講述龍蝦蛻殼的故事，在場的孩子們聽得認真、入神。最近一段時間，柳校長針對有的孩子過于依賴父母，就找到了這篇故事來啟發(fā)大家要自立自強。這是今年滄州市新華區(qū)新開設的一門特別的課程——“國旗下課程”，利用周一一天的時間，通過校長講、學生說、家庭互動的形式把思想道德建設根植于孩子心中，從學校輻射到每一個家庭。
“‘國旗下課程’對身在其中的每一個人都起到了潛移默化的影響作用。”滄州市新華區(qū)路華小學校長王麗紅向記者說起最近一段時間校園里的變化�！皩W生的行為有了較大改觀，說話做事能夠設身處地的為他人著想，同學之間也變得更加友愛；教師們的職業(yè)道德水平也得到不斷提高，他們潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，在專業(yè)素養(yǎng)和教育水平上都得到升華；家長們從以前只重視孩子的成績，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注孩子品德和行為習慣的養(yǎng)成，在各個方面為子女做出榜樣，為了孩子的健康成長積極營造和睦的家庭環(huán)境……”
“孩子們的快樂是純粹的，如何讓孩子在快樂中成長、感悟是我們最關心、關注的。”在談到新華區(qū)各學校的教育方針時，滄州市新華區(qū)教文體局副局長劉世榮說道，“相較于生澀的道理、生硬的說教，精彩的故事和豐富的活動更容易和孩子們溝通。”
近年來，滄州市新華區(qū)在全區(qū)各中小學推行校園文化建設，并申報為國家級科研課題，目前已基本形成了“一校一品”的良好態(tài)勢。實驗小學的“博雅文化”、車站小學的“快樂文化”、路華小學的“善美文化”、建興小學的“美文化”、中宇小學的“和雅文化”等等，形成一種氣場，產(chǎn)生一種磁性，對孩子們的影響如春雨般潤物無聲。
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